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新しい学習指導要領の考え方 – 文部科学省
主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善）－ … 「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等.. => 今すぐ読む
平成29・30・31年改訂学習指導要領の趣旨・内容を分かり …
主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）の視点から「何を学ぶか」だけでなく「どのように学ぶか」も重視して授業を改善します。 一つひとつの知識がつながり …. => 今すぐ読む
教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの …
（3）文部科学省は，本実践研究の実施を委託する都道府県教育委員会等を「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善実践 …. => 今すぐ読む
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新しい学習指導要領リーフレット 制作後記 … – 文部科学省
＜リーフレット中面（改訂の内容）＞. どのように学ぶか～「主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）の視点からの授業改善～.. => 今すぐ読む
2．新しい学習指導要領等が目指す姿 – 文部科学省
学習指導要領等は、学校教育法に基づき国が定める教育課程の基準であり、教育の目標や指導すべき内容等を … 学習活動の示し方や「アクティブ・ラーニング」の意義等.. => 続きを読む
4．学習指導要領等の理念を実現するために必要な方策
その意味において、次期改訂に向けて提起された「アクティブ・ラーニング」と「カリキュラム・マネジメント」は、授業改善や組織運営の改善など、学校の全体的な改善を行う …. => 続きを読む
アクティブ・ラーニング＆カリキュラム … – 文部科学省
アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメントサミット2019 … における平成30年度実践地域の研究成果を全国に周知・普及し，新学習指導要領に定める各学校 …. => 続きを読む
新学習指導要領で変わるアクティブラーニングとは何か
2018/05/182012年8月に文部科学省中央教育審議会で取りまとめがされた「新たな未来を築くための大学教育の質的転換に向けて」（答申）において、アクティブ …. => 続きを読む
アクティブ・ラーニングとは？文部科学省が推進する理由と3 …
3.アクティブ・ラーニングの役割と文部科学省の学習指導要領 — 3.アクティブ・ラーニングの役割と文部科学省の学習指導要領3.アクティブ・ラーニングの役割と文部科学省の学習指導要領このような一方的な講義形式とは異なり、学修者（「新しい学習指導要領の考え方」 …. => 続きを読む
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「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの …
「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」研究発表（令和元年7月31日，8月5日） · 北海道教育委員会. => 続きを読む
社会に開かれた教育課程の実現 – 文部科学省
学習指導要領改訂の方向性を踏まえ、育成すべき資質・能力を教育課程全体の中で育むために、教科等の本質的な学びを踏まえた. アクティブ・ラーニングの視点から、 …. => 続きを読む
平成29・30・31年改訂学習指導要領（本文、解説）
幼稚園教育要領、小・中学校学習指導要領等の改訂のポイント (PDF:264KB) PDF … 主体的・対話的で深い学びの実現（「アクティブ・ラーニング」の視点からの授業 … => 続きを読む
主体的・対話的で深い学びの 視点からの授業改善
新しい学習指導要領では、育成することを目指す … アクティブ・ラーニング. の視点からの授業改善. いわゆる … 「学習カード」を活用して、今日は何がうまくできて. => 続きを読む
アクティブ・ラーニング＆カリキュラム … – 文部科学省
趣旨説明 【説明者】 淵上 孝 文部科学省初等中等教育局教育課程課長 · 基調講演 【講演者】 天笠 茂 千葉大学特任教授（中央教育審議会教育課程部会長） … => 続きを読む
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小学生の保護者の方へ 新しい学習指導要領 – 文部科学省
特別支援学校は､ 小・中・高等学校学習指導要領に合わせて実施。 改訂に込められた願い … 主体的・対話的で深い学び (アクティブ・ラーニング)の視点から. => 続きを読む
学習指導要領「生きる力」 – 文部科学省
文部科学省では平成29・30・31年改訂学習指導要領を紹介するリーフレット等周知・広報ツールを作成しています。 学習指導要領の理念を知り、子供たちの学びを応援して … => 続きを読む
【アクティブラーニング】とは？新学習指導要領で注目！事例
2020/05/01文部科学省によれば、アクティブ・ラーニングとは「学生が主体的に問題を発見し解を見いだしていく能動的学修」であるとされています。 => 続きを読む
アクティブラーニングとは？｜新学習指導要領にも登場
2022/06/17文部科学省の資料では、以下の3点があげられています。 1．学びを人生や社会に生かそうとする、学びに向かう力・人間性等の涵養。（涵養：無理を … => 続きを読む
=> 続きを読む
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