Chủ đề CHẾ TẠO PIN từ nước MUỐI nước CHANH
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.65 KB, 3 trang )
Chủ đề CHẾ TẠO PIN từ nước MUỐI nước CHANH – Tài liệu text
Bạn đang đọc: Chủ đề CHẾ TẠO PIN từ nước MUỐI nước CHANH
TÊN CHỦ ĐỀ:CHẾ TẠO PIN TỪ NƯỚC MUỐI NƯỚC CHANH1. Mục tiêu– Kiến thức: HS hiểu về vật liệu dẫn điện. Biết vận dụng kiến thức của mônCông nghệ, Vật lí, Hóa học để giải quyết nhiệm vụ đặt ra.– Kĩ năng: Có khả năng đấu nối mạch điện, dùng đồng hồ đo điện.– Thái độ: Có thói quen làm việc theo quy trình, cẩn thận, kiên trì. Thực hiệnan tồn lao động, vệ sinh mơi trường.2. Liên hệ kiến thức– Chủ đề phù hợp này để dạy về phần vật liệu dẫn điện Bài 36 môn Công nghệ 8.– Kiến thức những mơn học khác có liên quan:+ Vật lí: Hiệu điện thế, Mạch nối tiếp+ Hóa học: Dung dịch điện phân3. những kĩ năng cần hình thành và phát triển– Kĩ năng làm việc nhóm.– Kĩ năng giải quyết vấn đề.4. Nhiệm vụ4.1. Giới thiệu/Tình huống/Ngữ cảnhHiện nay, nhiều người cho rằng những cục pin dùng trong những thiết bị điện tửchỉ là vật dụng nhỏ bé vô hại. Tuynhiên, một trong những nguyên nhân gây ơ nhiễm nguồn nước hiện nay đó làviệc xử lí pin đã qua dùng có chứa hỡn hợp kim loại nặng như chì hay thủyngân khơng đúng cách. Vậy tại sao ta không thử thay thế hỗn hợp này bằng mộtchất an tồn hơn và ln có sẵn ở xung quanh ta?http://hanoimoi.com.vn/Tin-tuc/Xa-hoi/836376/nguy-co-o-nhiem-moitruong-tu-pin-phe-thai4.2. Thách thứcChế tạo pin từ nước muối, nước chanh4.3. Yêu cầuTrong thời gian 15 phút chế tạo thành cơng pin từ nước muối có khả năngphát sáng đèn led.
cách làm pin năng lượng mặt trời từ đĩa CD
4.4. Nguồn lựcCốc giấy, những thanh kẽm, đồng, muối ăn, quả chanh, nước lọc, dây dẫn, băng dính,đèn led, đồng hồ đo điện.5. Đánh giáĐèn led phát sáng nhấtGợi ý hoạt động dạy học chủ đề “Chế tạo pin từ nước muối, nước chanh”1. Giới thiệuĐặt vấn đề: Vào năm 1800, nhà khoa học Alessandro Volta người Ý đã phát minhra một loại pin được đặt tên theo tên là Pin Volta. Pin này được cấu tạo từ một tấmkẽm và một tấm đồng nhúng trong axit sunfuric, nếu nối hai tấm kim loại này với
nhau thì có thể sản sinh ra dịng điện liên tục và ổn định. Có thực sự cách làm trêntạo ra dịng điện, những vật liệu nào có thể dẫn điện, vật liệu nào cách điện. Chúngta cùng tìm hiểu thông qua trải nghiệm chế tạo pin từ nước muối, nước chanh. (GVcó thể dùng bối cảnh được nêu trong chủ đề để đặt vấn đề cho nội dung họctập).Để thực hiện nhiệm vụ này HS cần nhớ lại kiến thức về mạch nối tiếp đã được họctrong chương trình vật lí. Tùy vào trình độ của HS, GV có thể cung cấp thêm kiếnthức về dung dịch điện phân.2. Trải nghiệm– GV tổ chức cho HS làm pin từ nước muối, nước chanh sao cho tạo ra được dịngđiện đủ để phát sáng bóng đèn led.– GV phân nhóm, phân chia dụng cụ, vật liệu tới từng nhóm HS. Dụng cụ vật liệu:cốc giấy, những thanh kẽm, đồng, muối ăn, quả chanh, nước lọc, dây dẫn, băng dính,đèn led, đồng hồ đo điện.– cách tiến hành:Hoạt động 1Lấy một cốc nước lọc, cho vào một thìa muối và quấy đều để được dungdịch nước muối. Nhúng thanh kim loại đồng và kẽm vào trong dung dịch nước
muối. Chú ý sao cho 2 thanh kim loại này không được tiếp xúc với nhau. Mỗiđầu của thanh kim loại nối với một đoạn dây dẫn khác màu nhau. Đầu còn lạicủa hai dây dẫn nối với bóng led và quan sát?Phiếu học tập số 1(dùng đồng hồ đo điện, xoay đồng hồ về chế độ do những thông số một chiều)
Câu hỏi1. Xác định cực âm và cực dương của nguồn(pin)?2. Đo hiệu điện thế một chiều của pin?
Giải thíchThanh kẽm có vai trị nhưcực………Thanh đồng có vai trị nhưcực………Hiệu điện thế của pin được tạobởi 1 cốc dungdịch muối là:……………
3. Led có phát sáng khơng? Tại sao?Hoạt động 2Tiến hành tương tự hoạt động 1 nhưng thay dung dịch nước muối bằngdung dịch nước chanh.Phiếu học tập số 2(dùng đồng hồ đo điện, xoay đồng hồ về chế độ do những thông số một chiều)
Câu hỏi1. Đo hiệu điện thế và một chiều của pin?
Giải thíchHiệu điện thế của pin đượctạo bởi 1 cốc dungdịch nước chanh (axit) là:
…2. So sánh hiệu điện thế của pin dung dịch nướcmuối và pin dung dịch nước chanh?3. Led có phát sáng không? Tại sao? Làm thế nào đểtăng được hiệu điện thế để Led phát sáng tốt?Hoạt động 3Mắc nối tiếp những cốc dung dịch muối/chanh để tạo nguồn một chiều cóhiệu điện thế đủ lớn đế led phát sáng tốt.Phiếu học tập số 3(Nghiên cứu thêm phần I, II bài 36 SGK Cơng nghệ 8 để hồn thành phiếu bài tập)
Câu hỏi1. Đo hiệu điện thế của pin khi mắ cnối tiếp những cốc dung dịch nướcmuối/nước chanh?2. Thay dây dẫn điện bằng đoạn dây nhựa và quan sát xem đèn led cósáng khơng và giải thích tại sao? Đo điện trở của của đoạn dây nhựa đó?3. Vật liệu dẫn điện là gì? Kể tên một số loại vật liệu dẫn điện?4. Vật liệu cách điện là gì? Kể tên một số loại vật liệu cách điện?3. Kết thúcGV tổ chức cho HS báo cáo sản phẩm của nhóm. Một số câu hỏi có thểđặt ra là:– những vật liệu dẫn điện có điện trở suất khoảng bao nhiêu?– những vật liệu cách điện có điện trở suất khoảng bao nhiêu?
Giảithích
4.4. Nguồn lựcCốc giấy, những thanh kẽm, đồng, muối ăn, quả chanh, nước lọc, dây dẫn, băng dính, đèn led, đồng hồ đeo tay đo điện. 5. Đánh giáĐèn led phát sáng nhấtGợi ý hoạt động giải trí dạy học chủ đề “ Chế tạo pin từ nước muối, nước chanh ” 1. Giới thiệuĐặt yếu tố : Vào năm 1800, nhà khoa học Alessandro Volta người Ý đã phát minhra một loại pin được đặt tên theo tên là Pin Volta. Pin này được cấu trúc từ một tấmkẽm và một tấm đồng nhúng trong axit sunfuric, nếu nối hai tấm sắt kẽm kim loại này vớinhau thì hoàn toàn có thể sản sinh ra dịng điện liên tục và không thay đổi. Có thực sự cách làm trêntạo ra dịng điện, những vật tư nào hoàn toàn có thể dẫn điện, vật tư nào cách điện. Chúngta cùng khám phá trải qua thưởng thức sản xuất pin từ nước muối, nước chanh. ( GVcó thể dùng toàn cảnh được nêu trong chủ đề để đặt yếu tố cho nội dung họctập ). Để thực thi trách nhiệm này HS cần nhớ lại kỹ năng và kiến thức về mạch tiếp nối đuôi nhau đã được họctrong chương trình vật lí. Tùy vào trình độ của HS, GV hoàn toàn có thể cung ứng thêm kiếnthức về dung dịch điện phân. 2. Trải nghiệm – GV tổ chức triển khai cho HS làm pin từ nước muối, nước chanh sao cho tạo ra được dịngđiện đủ để phát sáng bóng đèn led. – GV phân nhóm, phân loại dụng cụ, vật tư tới từng nhóm HS. Dụng cụ vật tư : cốc giấy, những thanh kẽm, đồng, muối ăn, quả chanh, nước lọc, dây dẫn, băng dính, đèn led, đồng hồ đeo tay đo điện. – cách triển khai : Hoạt động 1L ấy một cốc nước lọc, cho vào một thìa muối và quấy đều để được dungdịch nước muối. Nhúng thanh kim loại đồng và kẽm vào trong dung dịch nướcmuối. Chú ý sao cho 2 thanh sắt kẽm kim loại này không được tiếp xúc với nhau. Mỗiđầu của thanh sắt kẽm kim loại nối với một đoạn dây dẫn khác màu nhau. Đầu còn lạicủa hai dây dẫn nối với bóng led và quan sát ? Phiếu học tập số 1 ( dùng đồng hồ đeo tay đo điện, xoay đồng hồ đeo tay về chính sách do những thông số kỹ thuật một chiều ) Câu hỏi1. Xác định cực âm và cực dương của nguồn ( pin ) ? 2. Đo hiệu điện thế một chiều của pin ? Giải thíchThanh kẽm có vai trị nhưcực … … … Thanh đồng có vai trị nhưcực … … … Hiệu điện thế của pin được tạobởi 1 cốc dungdịch muối là : … … … … … 3. Led có phát sáng khơng ? Tại sao ? Hoạt động 2T iến hành tựa như hoạt động giải trí 1 nhưng thay dung dịch nước muối bằngdung dịch nước chanh. Phiếu học tập số 2 ( dùng đồng hồ đeo tay đo điện, xoay đồng hồ đeo tay về chính sách do những thông số kỹ thuật một chiều ) Câu hỏi1. Đo hiệu điện thế và một chiều của pin ? Giải thíchHiệu điện thế của pin đượctạo bởi 1 cốc dungdịch nước chanh ( axit ) là : 2. So sánh hiệu điện thế của pin dung dịch nướcmuối và pin dung dịch nước chanh ? 3. Led có phát sáng không ? Tại sao ? Làm thế nào đểtăng được hiệu điện thế để Led phát sáng tốt ? Hoạt động 3M ắc tiếp nối đuôi nhau những cốc dung dịch muối / chanh để tạo nguồn một chiều cóhiệu điện thế đủ lớn đế led phát sáng tốt. Phiếu học tập số 3 ( Nghiên cứu thêm phần I, II bài 36 SGK Cơng nghệ 8 để hồn thành phiếu bài tập ) Câu hỏi1. Đo hiệu điện thế của pin khi mắ cnối tiếp những cốc dung dịch nướcmuối / nước chanh ? 2. Thay dây dẫn điện bằng đoạn dây nhựa và quan sát xem đèn led cósáng khơng và lý giải tại sao ? Đo điện trở của của đoạn dây nhựa đó ? 3. Vật liệu dẫn điện là gì ? Kể tên 1 số ít loại vật tư dẫn điện ? 4. Vật liệu cách điện là gì ? Kể tên 1 số ít loại vật tư cách điện ? 3. Kết thúcGV tổ chức triển khai cho HS báo cáo giải trình loại sản phẩm của nhóm. Một số câu hỏi có thểđặt ra là : – những vật tư dẫn điện có điện trở suất khoảng chừng bao nhiêu ? – những vật tư cách điện có điện trở suất khoảng chừng bao nhiêu ? Giảithích